【タイトル】
6年生の授業の風景
【本文】
月の形と太陽の位置に関する問題を解きました。子ども達は図を指し示したり、ジェスチャーをしたりしながら自分の考えを伝えていました。これは全校で取り組んでいる「あたたかい聴き方 やさしい話し方」の話し方のステップ５です。すばらしいです！下学年のお手本となってもらいたいです。
【添付ファイル】
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