【タイトル】
考えを表現するにもいろいろあるね
【本文】
２年生の教室を覗くと、算数の学習をしていました。「１０の数が１４個あつまるといくつのかずになるか？」という問題を解いていました。自分の考えを説明するために、文章で表現したり、図を書いてみたり、表を作ってみたりと自分の方法で悪戦苦闘していました。
【添付ファイル】
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